Carta abierta a uno de la camada



Peligroso adolescente:
Reconozco que es mucho más emocionante acorralar a un miembro de una banda rival, que estudiar el cultivo de las fanerógamas.  Y que las actividades colectivas, pandilleras, diluyen la responsabilidad y encuentras en ellas el calor que a lo mejor no hallas ni en la escuela, ni en la familia.  Pero esto es un sueño pasajero, porque no conoces a ningún tipo que a los cuarenta tacos actúe en pandilla.  Y un sueño que puede terminar en un correccional, primero, en la cárcel, después.  La vida no está organizada para la pandilla, sino para el individuo.  Te unes a una mujer tu solo, no la pandilla; te examinas tú solo, y solo acudes a la entrevista de trabajo, y solo tienes que hacer frente a la muerte, porque cuando muere alguien se muere él solo, sea de tu banda o de la banda rival.
Y no resucita.  En los videojuegos, los muertos resucitan a la partida siguiente, pero en la vida real la muerte es irreversible.
Lo siento, chico, pero esa actividad tan emocionante no tiene porvenir.  Ni siquiera es valiente, porque la manada protege, y la manada es lo que más le gusta al cobarde, puesto que es allí donde se diluye su cobardía y donde puede hacerse la ilusión de ser fuerte.  Sólo los valientes asumen su individualidad y su responsabilidad, y luchan con su inteligencia y con su esfuerzo en luchas más dignas y con mejores recompensas, aunque tengan una apariencia menos sensacional.  Y, lo malo, encima, es que te manipulan.  Los jefes de la manada, que te abandonarán a la suerte de los jueces y las penas que caigan, y los delincuentes infiltrados que te consideran un estúpido y apasionado compañero de viaje.  Desde luego, no es emocionante el estudio, ni el trabajo.  Pero tampoco es emocionante pasar los días en un centro de reclusión, con la obsesión de aguardar el día de salida.  Y, total, nadie va a hacer de ti un héroe, porque no eres carne de ídolo, sino de delincuente, a no ser que te separes de la camada. 

Señala y explica las ideas.

Estructura inductiva (particular - general )

Primera parte [ uno - diez ]
- Se ayuda de la ejemplificación para introducir el tema del texto:
El individuo se adentra en las pandillas para así refugiarse y así poder ser fuertes

Segunda parte [ once - veinte ]
- Diferencia entre las personas cobardes y las valientes:
Las cobardes se adentra en las pandillas para refugiarse y las valientes asumen su individualidad para luchar
- Conclusión:
Aunque el trabajo y el estudio no es divertido es más que pasar los días en una cárcel

Tema y resumen.

-Tema
Reflexión de la vida adolescente desde el punto de vista en una pandilla y desde el punto de vista individualista

 Los perjuicios que deriva tener una pandilla callejera
 La individualidad en la sociedad

- Resumen
Este texto nos intenta transmitir el valor de que seamos individualistas en nuestra vida, pero para ello realiza una comparación entre aquellas personas cobardes y las valientes, ya que aquellas personas valientes asumen su individualidad para seguir adelante en sus estudios, trabajos.. en sus días a días, mientras que las personas cobardes se adentran en una pandilla para refugiarse ya que no son capaces de seguir adelante sin la ayuda de alguien. Por ello es mejor ser individualista ya que si te adentras en una pandilla nunca harás lo que tu quieras si no lo que te manden.

Comentario crítico.

Tras su estudio en magisterio en la universidad de Zaragoza consigo ser profesor, pero un año después comenzó con el periodismo. Luis de Val trabajó  tanto en la radio como por ejemplo en la COPE y como director en Radiocadena Española, en la prensa escrita como por ejemplo en la Interviú, en su carrera política como diputado de UCD en el parlamento y en su labor literaria como por ejemplo obtuvo el premio Ondas y Café Gijón de novela.
Este fragmento es un texto periodístico, un artículo de opinión y en concreto una carta al director. En este texto encontramos características como el ritmo ágil, el registro formal, la comparación y la ejemplificación. Podemos decir que el texto esta basado en ejemplificaciones y la comparación y que gracias a ella podemos deducir el tema del texto.
En cuanto a la estructura que presenta este texto es la siguiente:

Primera parte [ uno - diez ]

     Segunda parte [ once - veinte ]

En resumen el texto nos intenta transmitir el valor de que seamos individualistas en nuestra vida, pero para ello realiza una comparación entre aquellas personas cobardes y las valientes, ya que aquellas personas valientes asumen su individualidad para seguir adelante en sus estudios, trabajos.. en sus días a días, mientras que las personas cobardes se adentran en una pandilla para refugiarse ya que no son capaces de seguir adelante sin la ayuda de alguien. Por ello es mejor ser individualista ya que si te adentras en una pandilla nunca harás lo que tu quieras si no lo que te manden. Esta misma situación podemos verla habitualmente en al sociedad tanto en institutos, colegios, en la calle y en algunas propias casas. Un buen ejemplo de este tema es la película Déjame entrar, que trata sobre un niño adolescente que es acosado en el colegio, pero este conoce a una chica por la que luchará ante este miedo para que su amistad perdure para siempre. Otro ejemplo más conocido sería el de la película de Harry potter desde el punto de vista del personaje Draco Malfoy que pertenece por así decir a un bando, el de Lord Voldemort. Por ello deberá hacer lo que este le diga pero a lo largo de la película podemos observar que este no quiere hacer lo que le mandan. En definitva, como el propio tema del texto nos transmite debemos de hacer ya que si actúas en grupo no podrás hacer lo que tu quieras si no lo que te manden.